Esta propuesta pretende desarrollar un proceso de formación y creación comunitaria en liderazgo y diseño e implementación de estrategias de comunicación integral digital participativa con la comunidad de Bia recuaté, con especial enfoque hacia jóvenes, mujeres, niños y adultos mayores “guardianes de la memoria del pueblo Yuqui”, para el fortalecimiento práctica y exigencia de derechos, a través de medios participativos digitales y su memoria, cultura e identidad como herramientas de reinvindicación y reapropiación en su territorio.
¿Cómo describiría el tema principal de su proyecto?:
País:
Ciudad
Comunidad de Bia Recuate, municipio de Puerto Suarez – Chimoré y Villa Tunari
Descripción de la comunidad amazónica específica con la que va a trabajar.
Comunidad YUQUI de Bia Recuate, única representante de su nación indígena originaria, ubicada en el municipio de puerto Villarroel, zona subtropical amazónica Boliviana, población aproximada de 190 personas. Es uno de los pueblos indígenas de mayor peligro de extinción definitiva en la amazonia Boliviana. A partir de experiencias de creación audiovisual comunitaria participativa que hemos desarrollado con la comunidad, y la evidencia de la alta vulneración de derechos ejercida por actores vecinos externos en el territorio, conjuntamente con las autoridades originarias, visualizamos la oportunidad de desarrollar propuestas y estrategias para la reinvindicación en el territorio, teniendo como herramientas la cultura y identidad, y la tecnología de comunicación digital como medio.
¿Quiénes serán parte del equipo que ayudará a implementar el proyecto?
Docuandantes es un colectivo, un ser trasdisciplinario de personas con un alto nivel de humanidad, honestidad y compromiso.
Canal de youtube: https://www.youtube.com/user/docuandantes
facebook: https://www.facebook.com/pages/DOCUANDANTES-PRODUCTORA-AUDIOVISUAL/213996578627349?fref=ts
Y será este grupo quien asumirá este proyecto:
Solange Castro Molina – Comunicadora-artista audiovisual, especialista derechos humanos
Carlos Andrés Idrobo Trochez (proponente). Realizador audiovisual – educador comunitario
Claribel Loayza Nuñez -Antropología-arqueóloga-artista
Juan Torrez Ticona – comunicador
Enrrique Lopez – Antropólogo investigador
http://www.boliviaenlared.com/
Abel Laira Guaguasu, Asambleista departamental del Pueblo Yuqui
Tito Guaguasu, autoridad YUQUI comunitaria regional.
¿Qué tipo de noticias, historias y otros contenidos digitales se crearán en el proyecto?
A partir de escenarios de formación en liderazgo y empoderamiento a través de la creación participativa con herramientas de comunicación digital, realizaremos colectivamente: primero una estrategia de comunicación participativa comunitaria. Realización de material audiovisual; Material radiofónico, narraciones y docu-radiales, taller creativo de escritura, creación gráfica: cuentos e historias gráficas. Sobre su actualidad en el territorio, derechos, vulneraciones, identidad cultural y tradición oral en lengua Yuqui, traducida al castellano y el ingles en el caso de los audiovisuales y textos; creación de plataformas de difusión, Blogs, redes sociales, canal youtube, y estrategias para emisión de materiales en canales y medios de comunicación regional y nacional: Televisión y radio.
Elija la principal herramienta o medio de comunicación digital que su proyecto va a usar.
Describa las conexiones que su organización ya haya establecido o que se propongan establecer para contribuir al éxito del proyecto.
Desde el año 2012 como colectivo Docuandantes, venimos trabajando con la comunidad de Bia recuate, nuestro principal aliado, ya que visualizamos a futuro la continuidad del proyecto desde la autogestión de la propia comunidad, actualmente en el 2014 estamos desarrollando encuentros desde el audiovisual para el fortalecimiento de derechos humanos del pueblo Yuqui con el apoyo de la Representación Regional de la Defensoría del Pueblo. Otra aliaza directa del proyecto es con la asamblea departamental a través del representante Yuqui Abel Laira, y la alianza con la organización regional indígena de Cochabamba a través de Tito Guaguasu, vicepresidente de la misma. A futuro se proyectan alianzas con el sistema educativo departamental y medios de comunicación regional y nacional.
¿Cuantas personas participarán en las capacitaciones del proyecto?
Metodológicamente el proyecto está planteado de la siguiente forma, cumpliendo ciclos de creación.
El primer ciclo se refiere a talleres de liderazgo y empoderamiento a través de herramientas de comunicación directa y digital. Arte, juego, cuerpo, territorio, palabra oral, memoria colectiva e individual, de este ciclo participaran en promedio: 25 (jóvenes Mujeres y hombres), 60 niños y niñas, 10 adultos mayores; el segundo ciclo de creación comunicacional participativa: audiovisual participativo, creación radial, escritura creativa: 20 jóvenes, 20 niñ@s, 5 adultos mayores. Tercer ciclo: de diseño de estrategia de comunicación participativa. Cuarto ciclo: de creación y diseño de plataformas de difusión digital: WEB, redes, blog, canal tv , radio web: 20 jóvenes
Describa las herramientas tecnológicas y medios de comunicación digitales en los cuales se enfocará la capacitación a los miembros de la comunidad.
Se puede definir dentro del proyecto dos perfiles uno técnico de comunicación audiovisual y digital conformado por Docuandantes: los cuales tienen habilidades y experiencia en diseño y creación de recursos en : comunicación participativa, metodologías de investigación antropológica, expertos en realización audiovisual y radial con comunidades, creación artística colectiva, creación de soportes digitales, web y diseño gráfico y el segundo perfil lo componen los líderes y autoridades jóvenes de la comunidad, procesos de participación y de decisión política comunitaria. Por coherencia en el territorio comunitario es un método que integra lo digital y desarrollo humano participativo, para generar procesos de autosostenibilidad comunitaria del proyecto.
Describa las instalaciones donde se llevarán a cabo los talleres.
Se realizaran los escenarios de formación y creación comunitaria participativa en dos lugares: la comunidad de Bia recuaté, en el colegio y escuela, cuenta con salones aptos para los talleres, y el espacio abierto de la comunidad. cuanta con energía eléctrica a motor, en el transcurso del año se proyecta cableado eléctrico y redes web por satélite. Y en el municipio de Chimoré, esta el salón comunitario artesanal Yuqui, con una capacidad de unas 50 personas, y en villa Tunari, en las instalaciones de la Defensoría del Pueblo. los dos municipios mencionados hacen parte de la influencia directa territorial del pueblo Yuqui.
¿Cuál es su relación actual con la comunidad con la que deseas trabajar? ¿Por qué considera que su organización es la más adecuada para la ejecución de este proyecto?
Desde el 2012, Docuandantes ha trabajado con la comunidad Yuqui de Bia Recuaté, en ese año desarrollamos un proyecto audiovisual participativo de recuperación de su lengua nativa, el resultado fue vídeos (documental y argumental), perfil de investigación. Con esta experiencia se hicieron lazos afectivos, seguimiento de trabajo con la comunidad, diseño colectivo de estrategias, para el fortalecimiento de sus derechos en el territorio. En el 2014 con el apoyo de la Defensoría del Pueblo, desarrollamos de nuevo un trabajo de realización audiovisual participativo, evidenció problemáticas de vulneración de derechos y de salud comunitaria que están diezmando a la población. El compromiso es un seguimiento mediano/largo plazo a la implementación del proyecto desde la autogestión comunitaria.
En concreto, ¿cuáles son los desafíos que preveen tendrán que enfrentar en la planificación e implementación de su proyecto?
La mayor dificultad del proyecto está en el aislamiento territorial de la comunidad, pese a que esta a una hora por rio de un centro poblado urbano, no cuenta con suficientes servicios básicos (agua y electricidad), a través del mismo proyecto se pretende generar presión comunitaria para darle solución a esta problemática, sin embargo la comunidad tiene una sede en la población urbana de Chimoré donde se puede realizar diversas actividades propias del proyecto, hay que ser consecuentes con la visión del manejo del tiempo por parte de la comunidad, pero nuestra experiencia de campo con la comunidad nos ha brindado generar estrategias para solucionar esta dificultad. Su alejamiento territorial es también una ventaja, ya que permite concentración y la no disidencia de los participantes.
¿Cómo va a medir y evaluar el impacto de su proyecto concretamene en sus participantes directos, en la comunidad regional más amplia y en la comunidad digital mundial?
El éxito en primer lugar se define con el diseño participativo y consensuado de una estrategia de comunicación digital comunitaria sostenible por la propia comunidad, luego en segundo lugar, la asistencia a los escenarios de creación, y el resultado de productos educativos y comunicativos comunitarios y su posterior publicación en plataformas digitales por parte de la comunidad participante. Todo este proceso solo será verificado una vez haya concluido la intervención externa y se active el proceso de autogestión por parte de los capacitados.
Si su proyecto es seleccionado por Rising Voices, ¿cuál sería el cronograma general de actividades en el periodo 2014-2015?
1 etapa preproducción: Aprobación del proyecto por Risingvoices Amazonía, administrativa, diseño del plan metodológico, plan general, de logística en campo, mapa de redes, alianzas estratégicas, convocatoria. 1 taller de diseño en campo del proyecto. Desde el 1 de septiembre 2014 a 31 de enero 2015. Por época de lluvias en Bolivia, mes de evaluación de la 1 etapa: 1 de febrero y el 1 de marzo 2015. Desarrollo 1 ciclo metodológico en campo “1CMC”: 15 de marzo 2015 al 15 de abril del 2015, realización 2 talleres. Evaluación 1CMC: 20 abril al 20 mayo 2015. Desarrollo del 2CMC: creación de comunicación participativa del 1 al 30 de junio del 2015. 3CMC: del 1 al 30 de julio del 2015. 4CMC: evaluación del los ciclos de creación participativa, diseño estrategia de continuidad: 1 al 30 de agosto 2015. Implementación de estrategia de continuidad autosostenible comunitaria, seguimiento: 1 de septiembre al 30 de noviembre 2015
Proporcione un presupuesto detallado de hasta US$3,500.00 para gastos de funcionamiento.
Por montos generales de acuerdo a actividad.
Logística del proyecto: Transportes locales y alimentación: 600 dólares
Equipamiento técnico: Compra de equipos para comunidad ( Laptop video y gráficos, cámara dsrl video full hd, Zoom h4n Audio pro, tarjetas de memoria, disco duro 2tr) : 1300 Dólares
/ alquiler de equipos audiovisuales (uso propiedad de docuandantes) 2 cámaras de video full hd, 3 cámaras de foto digital, 3 zoom h4n, dos laptos, kit audiovisual): 500 dólares (simbólico)
Honorarios a equipo técnico: 1100 dólares
Además de la financiación de microbecas, ¿qué otro tipo de apoyo considera que Rising Voices pueda brindar a su proyecto para garantizar su éxito?
Asistencia directa para publicación de los contenidos realizados en el proceso de creación audiovisual, asesoramiento en difusión masiva web, contactos con otras organizaciones para el fortalecimiento del proyecto, Cooperantes financieros o técnicos. Recomendaciones en la ejecución del proyecto de acuerdo a los resultados, por evaluación de ciclos.
Nombre de Contacto
Carlos Andrés Idrobo trochez
Organización
Colectivo Docuandantes – La Casa de la mirada.
