Generar un espacio de interlocución virtual entre la comunidad indígena Murui de Refugio, Putumayo y los cibernautas interesados en las narraciones que los habitantes de esta población construyan sobre su pasado, presente y futuro. Para ello, se constituirá un portal virtual de narraciones orales y escritas hechas por los diferentes grupos poblacionales, que permitiría tanto el fortalecimiento identitario como la posibilidad de dar a conocer su visión del mundo, sus problemáticas actuales y su proceso organizativo. Se busca que la comunidad sea quien realice todo el proceso de producción.
¿Cómo describiría el tema principal de su proyecto?:
País:
Ciudad
Vereda Puerto Refugio, Puerto Leguízamo, Putumayo
Descripción de la comunidad amazónica específica con la que va a trabajar.
La comunidad de Puerto Refugio es una vereda del área rural de Puerto Leguízamo, Putumayo y hace parte del resguardo Predio Putumayo. Tiene aprox. 300 habitantes, identificados como indígenas Murui. El sector poblacional más numeroso son los jóvenes y niños, muchos de ellos estudiantes del internado que administra la comunidad. Debido al mejoramiento de la infraestructura del internado, la comunidad ha solicitado a Yauda licenciados en tecnología que trabajen en el internado, no solo para que los estudiantes aprendan a usar los nuevos computadores, sino todas las personas de la comunidad interesadas. Quienes tienen un nivel avanzado en el uso de los computadores e internet son aquellos que están relacionados con el internado, a la vez que hay personas que no saben usarlos con suficiencia.
¿Quiénes serán parte del equipo que ayudará a implementar el proyecto?
Florencio Yaci, docente indígena del internado de la comunidad
https://www.facebook.com/florencio.yacicharry
Maquiavelo Yaci Guzmán, estudiante de sociología e indígena murui de la comunidad
https://www.facebook.com/uizeki.yaci
Laura Pacheco, licenciada en diseño tecnológico y posible docente de tecnología del Internado de la comunidad. https://www.facebook.com/tangerine.pacheco
Juan David Cano, el objetivo de su trabajo de grado de antropología es construir colectivamente la historia de la comunidad de Refugio.
Felipe Sarmiento, estudiante de lingüística y traductor oficial de alemán. https://www.facebook.com/felipe.sarmientoespinosa
Angélica Bolívar, música y estudiante de sociología. https://www.facebook.com/angelica.bolivarvilla
Alex Martínez, técnico en medios audiovisuales.
¿Qué tipo de noticias, historias y otros contenidos digitales se crearán en el proyecto?
Se busca incentivar la indagación por parte de las jóvenes generaciones de los saberes tradicionales de las generaciones mayores, así como motivar el uso colectivo de herramientas tecnológicas para comunicar los procesos organizativos y problemáticas actuales de las comunidad a otras poblaciones de la región. Por ende, los contenidos tendrán como ejes fundamentales el pasado, el presente y el futuro de la comunidad, es decir, que se producirán y editarán narraciones orales y escritas de la historia de la comunidad, las prácticas culturales, las actividades comunitarias y los procesos organizativos presentes y futuros. También se crearán piezas audiovisuales (fotogramas, mapas parlantes, videos). El portal se materializará en un blog, que estará conectado a Youtube, Facebook, Twitter.
Elija la principal herramienta o medio de comunicación digital que su proyecto va a usar.
Describa las conexiones que su organización ya haya establecido o que se propongan establecer para contribuir al éxito del proyecto.
Este proyecto ya ha sido aprobado por la comunidad de Refugio, y en caso de resultar ganador, se desarrollará en compañía del Cabildo indígena de Puerto Refugio, ente político-administrativo de la comunidad, quien además será su veedor. Así mismo, las actividades del proyecto se llevarán a cabo con el cuerpo docente y estudiantil del Internado Indígena, donde la Fundación ya ha realizado acciones de suministro de material educativo. Como el ideal es que los talleres se repliquen en otras comunidades de la zona de jurisdicción de la organización indígena de Puerto Leguízamo, se propiciará una alianza con ACILAPP para que algunos miembros de la comunidad de Refugio, en compañía de los talleristas de la fundación, intercambien conocimientos tradicionales y modernos sobre comunicación.
¿Cuantas personas participarán en las capacitaciones del proyecto?
Primero se buscará que el portal web de narraciones se establezca como un proyecto escolar transversal a todos los grados de secundaria de la institución educativa, con el fin de lograr una apropiación pedagógica de los computadores y el internet instalados tras la adecuación de la planta física del internado. Al establecerse el portal como un proyecto conjunto la institución educativa, se buscará que los docentes y los estudiantes sean quienes motiven a otros integrantes de la comunidad a que narren o escriban sus relatos, así como aprendan a manejar los equipos tecnológicos disponibles. Así, aprox. 6 docentes y 30 estudiantes serán quienes lideren el proceso de apropiación comunitaria del proyecto. Se espera que otras 20 personas de la comunidad participen como productores de contenidos
Describa las herramientas tecnológicas y medios de comunicación digitales en los cuales se enfocará la capacitación a los miembros de la comunidad.
Yauda ha realizado varios talleres sobre la importancia de la comunicación tradicional y moderna para la resolución de las problemáticas comunitarias y sobre escritura de distintos tipos de texto, en El Encanto-Amazonas. Junto al conocimiento sobre herramientas tecnológicas de producción, edición y difusión de contenidos escritos y audiovisuales y procesos comunicativos, tenemos un fuerte interés por aportar a la apropiación social de la tecnología digital, que puede ser útil a los procesos educativos y organizativos de la comunidad. Los equipos tecnológicos sobre los que se capacitarán son computadores, grabadoras de voz, cámaras de fotos y video. Se darán talleres sobre OpenOffice, herramientas de edición(Ligthworks, Soundcloud, GoogleMaps) y difusión de contenidos, blogs y redes sociale
Describa las instalaciones donde se llevarán a cabo los talleres.
El principal espacio donde se realizarán los talleres es el Internado Indígena D+ona Safia, cuya infraestructura es de concreto, y cuenta con energía durante 8 horas al día. En la institución, cada salón está dotado con amplios televisores, además que se cuenta con una aula múltiple, donde hay video beam, parlantes y micrófonos, y una sala de informática. La cantidad de equipos disponibles son 15 computadores portátiles, la velocidad aproximada de conexión a internet es de 1.5 M y funciona con tecnología ADSL. Además, la maloca comunitaria y la Casa Cabildo serán otros de los espacios donde se realizarán los diálogos de sensibilización sobre la comunicación tradicional y moderna, y se llevarán a cabo las actividades de construcción colectiva de la historia comunitaria.
¿Cuál es su relación actual con la comunidad con la que deseas trabajar? ¿Por qué considera que su organización es la más adecuada para la ejecución de este proyecto?
La Fundación Yauda tiene como antecedente inmediato el grupo de trabajo estudiantil Yauda, que fue creado por iniciativa de algunos miembros de la comunidad de Puerto Refugio con el fin de promover un intercambio cultural y de saberes entre esta comunidad y estudiantes de diferentes carreras universitarias y de otras zonas del país, siendo la maloca de un sabedor de la comunidad la base cultural y espiritual de la fundación. Así, la totalidad de actividades formativas realizadas por Yauda en Puerto Refugio han tenido la aprobación y el apoyo comunitario. Por esto, la fundación está comprometida totalmente con el mejoramiento de las condiciones de vida de la población refugiana, que creemos debe ser producto de un trabajo duradero y de amplio alcance, basado en el respeto por sus decisiones
En concreto, ¿cuáles son los desafíos que preveen tendrán que enfrentar en la planificación e implementación de su proyecto?
1.La limitación técnica que el servicio de internet sea intermitente, debido al cambio de programas estatales de telecomunicaciones en regiones fronterizas. Si bien el programa actual de servicio de internet comenzó a funcionar hace unos pocos meses, se espera que sea continuo en el tiempo y según los estudios de viabilidad técnica, es posible que en varios meses la calidad del servicio sea mucho mejor. En caso de haber cortes del servicio por más de un mes, se buscará que la plataforma sea actualizada en Pto. Leguízamo, ubicado a 4 horas de distancia.
2.La seguridad de los autores de narraciones que pretendan denunciar directamente las acciones de actores armados ilegales o agentes de economía ilegal, para ello se reflexionará sobre anonimato, verificación de datos y ética informativa.
¿Cómo va a medir y evaluar el impacto de su proyecto concretamene en sus participantes directos, en la comunidad regional más amplia y en la comunidad digital mundial?
El impacto generado en los participantes de las capacitaciones se medirá a través de la frecuencia del uso del portal virtual de narraciones, luego de que finalicen los talleres, en términos de visitas y de veces en que se actualice el sitio web. Como algunos docentes y estudiantes del internado son miembros de otras comunidades indígenas aledañas, se buscará que estas personas puedan realizar algunas capacitaciones sobre producción de narraciones orales y escritas para que en el portal se incluyan colaboraciones de miembros de otras zonas indígenas de los departamentos de Putumayo y Amazonas y del área fronteriza peruana. Junto al número de colaboraciones en la producción de contenidos, es posible medir el impacto global por el número de visitas mensuales de los países del resto del mundo
Si su proyecto es seleccionado por Rising Voices, ¿cuál sería el cronograma general de actividades en el periodo 2014-2015?
Sept. Diálogos de saberes sobre comunicación tradicional y moderna
Oct. Talleres de acercamiento a la escritura y la narración oral
Nov. Talleres sobre uso de programas de procesamiento de texto y edición de imágenes y uso de herramientas digitales para la producción, edición y difusión de contenidos
Dic. Talleres sobre uso de grabadoras de voz y cámaras
En. Talleres sobre escritura periodística
Feb. Creación del blog del portal virtual con los contenidos ya producidos
Mar. Inicio de la investigación Acción Participativa sobre la historia de Refugio. Construcción colectiva del conocimiento
Ab. Cartografía social y realización de mapas parlantes
May. Árboles genealógicos e historias de vida
Jun. 2da actualización del portal
Jul. Realización reportajes gráficos sobre problemáticas actuales
Ag. Talleres en otras comunidades sobre uso de herramientas tecnológicas, por parte de los primeros capacitados que quieran liderar el proyecto
Sept. 3ra actualización del portal con nuevos contenidos
Proporcione un presupuesto detallado de hasta US$3,500.00 para gastos de funcionamiento.
5 grabadoras de voz. Valor Unitario: US$100 Total: US$500
1 cámara de fotografía. Valor Unitario: US$400 Total: US$400
1 cámara de video. Valor Unitario: US$500 Total: US$500
Tripode. Valor unitario: US$50 Total: US$50
Dispositivos de almacenamiento de información (USB, memorias SD) Total: US$ 50
Gastos de transporte y estadía de los talleristas. Total: US$ 1.400
Insumos (papelería, refrigerios, gasolina, entre otros) para la realización de los talleres Total: US$450
Además de la financiación de microbecas, ¿qué otro tipo de apoyo considera que Rising Voices pueda brindar a su proyecto para garantizar su éxito?
En primer lugar, el apoyo para la difusión del portal virtual de narraciones y de sus contenidos en su página web y en sus redes sociales, con el fin de hacer más visible esta plataforma. Segundo, la inclusión del proyecto en una red de intercambio de experiencias de comunicación digital de comunidades indígenas amazónicas, y tercero, el establecimiento de alianzas con expertos en democratización de tecnologías digitales para las poblaciones indígenas que lleven procesos de fortalecimiento identitario que puedan contribuir en la formulación de los contenidos de los talleres e incluso en su implementación y evaluación.
Nombre de Contacto
Karen Lorena Romero Leal
Organización
Fundación Yauda de Estudios Amazónicos