Recursos de alfabetización mediática en lenguas indígenas para la región del Gran Chaco de Bolivia

Ilustración de Marcelo Lazarte para Rising Voices.

Hacer que los recursos de alfabetización mediática e informacional (AMI) sean accesibles para grupos diversos puede significar adaptarlos a formatos multimedia o tener en cuenta las preferencias lingüísticas a la hora de compartir información, o ambas cosas. Rising Voices optó por adoptar ambos enfoques para llegar a comunidades indígenas que suele quedar al margen del campo de la alfabetización mediática e informacional.

Isapi Rúa, colaboradora de Rising Voices y comunicadora guaraní residente en Camiri, Santa Cruz, Bolivia, tomó la iniciativa de desarrollar y producir cuñas de audio destinadas a ser compartidas en aplicaciones de mensajería o en emisoras de radio comunitarias locales como anuncios de servicio público.

Basándose en los comentarios recogidos en los talleres celebrados en 2022 con comunicadores y comunicadoras indígenas, Isapi incorporó conceptos y discusiones sobre las narrativas relacionadas con el cambio climático en la región del Gran Chaco de Bolivia y el estado del ecosistema local de medios de comunicación fuera de línea y en línea para crear las tres cuñas. Están disponibles en español y en las lenguas indígenas guaraní y weenhayek, ambas presentes en la región.

Estas cuñas se crearon como parte del proyecto Voces para la Acción Climática Justa (VAC) con el apoyo de la Fundación Avina.

Cuña #1 ¿Qué son las narrativas? y ¿por qué son importantes para el Gran Chaco?

Cuña #2 La importancia de la representación diversa en los medios de comunicación

Cuña #3 Preguntas para tener una mirada más crítica con los medios de comunicación en relación con el cambio climático

Estos audios están disponibles bajo una licencia Creative Commons de Atribución 3.0 Unported (CC BY 3.0) y están diseñados para ser compartidos ampliamente.

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