O projeto propõe a criação da Rede Jovens Comunicadores de Cachoeira Porteira, comunidade remanescente de quilombos localizada na Floresta Estadual do Trombetas, as margens do alto rio Trombetas, município de Oriximiná – Pará (Brasil), através criação de um blog, aquisição de um computador e do acompanhamento das atividades por profissional de comunicação durante 1 ano. O objetivo é instrumentalizar os jovens para uma comunicação protagonista frente aos problemas da comunidade. Os jovens produzirão textos, vídeos e fotos que serão postados no blog da rede e distribuídos para outras redes.
Como você poderia descrever a principal temática do seu projeto?
Country:
Cidade
Oriximiná
Descreva a comunidade amazônica específica com a qual você estará trabalhando
Cachoeira Porteira fica a 15 horas de Oriximiná. Com 400 moradores, não possui sinal de celular ou internet. A luz vem de gerador ligado entre 19h e 22h30. A escola possui sistema de energia solar. A juventude local está organizada e participa de assembleias comunitárias, mutirões de limpeza e torneios esportivos, entre outras ações. O grupo participou de capacitações sobre uso do computador, internet, produção de foto, vídeo, áudio e jornal-mural. Há também jovens que moram em Oriximiná para cursar o Ensino Médio, com maior familiaridade a internet. No projeto, os jovens que vivem na comunidade produzirão os conteúdos; os jovens de Oriximiná farão a distribuição do mesmo e e articulação da rede; e professores e líderes comunitários farão a guarda do computador e acompanhamento das ações.
Quem mais fará parte da equipe ajudando a implementar o projeto?
Professor Claucivaldo dos Santos Souza, também Presidente da Associação dos Moradores de Cachoeira Porteira (Amocreq). Professor Claudemir Soares Franco, vice-presidente da Amocreq-cpt. Professora Adriana Helena Souza de Silva, coordenadora do projeto do Governo Federal, Mais Educação. Maria Celina Xavier Clemente, Valterlane de Jesus Souza , Valdelina Vieira Viana, Maria Auriana Silva de Souza, Maria Adão da Costa, monitoras do projeto Mais Educação. Jheiffison Clemente Souza, Arilson Cordeiro do Carmo e Nélio da Silva Adão, jovens de Cachoeira Porteira residentes em Oriximiná.
Quais os tipos de notícias, estórias e outros conteúdos a serem criados?
O principal objetivo é propiciar o debate sobre temas importantes e já presentes na comunidade ou trabalhados pelos jovens em outras ocasiões, bem como sobre temas que são comuns a outras comunidades jovens da Amazônia. Exemplos são: Agenda 21; água; hidrelétricas e seus impactos – especialmente a hidrelétrica proposta para o rio Trombetas, registrando locais que possivelmente serão inundados, opiniões dos comunitários, debates na associação e entre os jovens, entre outros; eventos comunitários; expressões culturais, como cerâmica, capoeira e dança; o dia a dia dos jovens; registro e resgate da história comunitária através de entrevistas com pessoas importantes da comunidade.
Escolha a ferramenta ou mídia primária que o seu projeto vai usar.
Descreva as conexões que a sua organização já estabeleceu ou planeja estabelecer, e que contribuirão para o sucesso do projeto.
Os parceiros do projeto são a Associação de Moradores de Cachoeira Porteira (AMOCREQ) e a Escola Constantina Teodoro, nas pessoas dos professores Claucivaldo dos Santos Souza, Claudemir Soares Franco e Adriana Helena Souza de Silva, que serão responsáveis pela guarda do equipamento e acompanhamento dos jovens participantes. Outro parceiro é o Centro de Inclusão Digital Professora Neide Rodrigues de Souza, de Oriximiná, que cederá suas instalações e conexão de internet para que os jovens possam postar o conteúdo na rede. Ainda o Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), que vem oferecendo treinamento em produção de fotos, vídeos e comunicação para os jovens que participarão do projeto.
Quantas pessoas você espera que participem do projeto?
Participarão cerca de 50 jovens, entre residentes na comunidade e na cidade de Oriximiná. A ideia é que eles se mantenham envolvidos através do estabelecimento de metas de produção e/ou por temática/produto. O esquema de trabalho envolve a criação de equipes de reportagem de até cinco integrantes. Cada equipe irá apurar e produzir as pautas decididas em conjunto em reuniões do grupo que devem acontecer mensalmente, uma vez que, a cada fim de mês é comum que alguns jovens viagem com seus pais ou responsáveis até Oriximiná. Essas viagens curtas serão a oportunidade para os jovens entregar o conteúdo produzido em Cachoeira Porteira aos jovens participantes de Oriximiná que farão a disseminação.
Descreva quais tecnologias, ferramentas e mídia com que você vai se concentrar ao treinar membros da comunidade
O treinamento aprofundará técnicas de produção de conteúdos e uso das ferramentas de internet. Com os jovens residentes de Cachoeira Porteira, buscaremos sanar dúvidas quanto à produção do conteúdo, especialmente em técnicas de reportagem e redação, e nas áreas de fotografia e vídeo. Com os jovens que residem em Oriximiná a ênfase será no uso da internet, na descoberta de outras redes jovens e modos de interação com elas. Atuo na área à sete anos, tendo passagens como repórter e editora de impresso e internet (incluindo foto e vídeo) e produtora e apresentadora de podcasts. O Blog constitui a ferramenta adequada pois permite conexões com diferentes redes afins existentes a baixo custo e com fácil circulação do conteúdo.
Descreva as instalações onde as oficinas serão conduzidas.
Em Cachoeira Porteira será utilizada as instalações da escola, que possui 4 salas de aula, além da sala das salas de apoio pedagógico, cozinha, banheiros e demais dependências, como depósito e área de pátio coberto. Também será utilizada a sede da associação de moradores da comunidade. Ambas (escola e sede) possuem infraestruturas de apoio ao desenvolvimento das atividades e não possuem acesso a internet. Em Oriximiná – será utilizada as instalações do Centro de Inclusão Digital. O local possui energia elétrica, sistema de refrigeração de ambiente, 3 salas de informática equipadas com 30 computadores que possuem acesso a internet com velocidade de 1.5 Mbps, mesas, cadeiras, além de cozinha e banheiros.
Qual é a sua relação atual com a comunidade com a qual pretende trabalhar? O que torna você ou a sua organização apropriado/a a implementar este projeto?
Tenho oferecido oficinas de comunicação para a comunidade desde o início de 2014 a convite do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), trabalhando com jovens, muitos dos quais parte do grupo organizado citado previamente nesta proposta. A partir do final do ano de 2014 pretendo estabelecer residência permanente em Santarém, passando a ser de todas as pessoas que trabalharam na comunidade, a que residirá mais perto da mesma, o que facilita o deslocamento para o local. Minha relação com os professores e líderes comunitários tem crescido no sentido do apoio mútuo com vistas a oferecer oportunidades para os jovens e construí junto com um deles, professor Claucivaldo dos Santos Souza, a presente proposta.
Especificamente, quais são os desafios que você prevê ter de enfrentar ao planejar e implementar o seu projeto?
A infraestrutura da comunidade, sem celular, internet e luz constante, e com o único espaço de uso comum sendo um barracão sem cadeiras ou mesas, será um desafio que buscaremos superar com parceria com a escola e com a associação de moradores local para uso da estrutura e sistema de energia solar. O contato do coordenador com os jovens será outro desafio, dado o número limitado de visitas físicas à comunidade. Procuraremos supera-lo criando um email do grupo sob a responsabilidade dos jovens de Oriximiná, que farão articulação constante com os professores e jovens residentes na comunidade.
Como vai mensurar e avaliar o impacto de seu projeto especificamente com: seus participantes diretos, a comunidade regional mais ampla e a comunidade digital global?
Iremos registrar o número de postagens, número de visitantes e sua procedência, inserções da produção do blog em blogs e meios digitais das outras redes com as quais estaremos conectados. Também será feita avaliação presencial a cada encontro com os jovens, registrando sua evolução no conhecimento e domínio das ferramentas.
Caso seu projeto seja selecionado pelo Rising Voices, qual seria o cronograma geral de atividades do projeto em 2014-2015?
Novembro 2014 – compra do computador; Janeiro 2015 – viagem à Oriximiná e Cachoeira Porteira para entrega e instalação do computador; Janeiro, Fevereiro e Março 2015 – produção de conteúdo pelos jovens de Cachoeira Porteira e construção do blog pelos jovens de Oriximiná; Abril 2015 – viagem de acompanhamento do coordenador à Oriximiná e Cachoeira Porteira com realização de oficinas; Abril, Maio, Junho 2015 – produção de conteúdo pelos jovens de Cachoeira Porteira; construção do blog pelos jovens de Oriximiná com supervisão a distância pelo coordenador do projeto; Julho 2015 – viagem de acompanhamento do coordenador à Oriximiná e Cachoeira Porteira com realização de oficinas; Julho, Agosto, Setembro – produção de conteúdo pelos jovens de Cachoeira Porteira; alimentação do blog pelos jovens de Oriximiná com supervisão a distância pelo coordenador do projeto; Outubro 2015 – última viagem de acompanhamento do coordenador com realização de oficinas e avaliação final.
Apresente um orçamento detalhado de até US$3.500,00 para custos operacionais.
Honorário do coordenador – $896,86
Computador (desktop) Computador Acer Aspire AXC605-BD30 Monitor 19.5” Intel Pentium Memória de 4GB HD de 500GB Preto, monitor, teclado, mouse e frete – $878,09
Hospedagem Oriximiná – diária $43,48 x 6, totalizando $260,87
Hospedagem Cachoeira Porteira – diária $52,17 x 6, totalizando $313,04
Alimentação $16,00 x 12, totalizando $192,00
Transporte Fluvial barco Oriximiná-Cachoeira Porteira $50,00 x 4, totalizando $200,00
Transporte Fluvial Lancha $58,26 x 4, totalizando $233,04
Lanche durante as oficinas para 40 jovens total $86,96 x 6, totalizando $521,74
Além do financiamento da micro-bolsa, que outro tipo de apoio o Rising Voices poderia oferecer para garantir o sucesso do seu projeto?
Apoio na divulgação do projeto.
Nome de contato
Mariana Ferraz
Organização
não se aplca
